Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального общеобразовательного учреждения Андреапольской средней общеобразовательной школы №1, характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.

Программа разработана в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нормативными документами по образованию, Уставом МОУ Андреапольской СОШ №1. Настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы. Образовательная программа школы – локальный акт общеобразовательного учреждения - создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации, материальных и кадровых возможностей школы.

Образовательная программа школы создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного учреждения.

Образовательная программа школы включает в себя модули

"Образовательная программа начального образования(ФГОС НОО)",

"Основная образовательная программа основного (общего) образования ФГОС ООО"

"Образовательная программа среднего общего образования(11 кл)"

Учебно-методический комплекс

С 2016-2017 учебного года в школе открыты коррекционные классы. В 2020-2021 уч.году в коррекционных классах обучается 12 учащихся( 2 "б" класс - 4 ученика, 5 "б" класс - 8 учеников) Всего в МОУ АСОШ № 1 в 2020-21 уч.году обучается 24 ребенка с ОВЗ. Для работы с детьми этой категории разработаны адаптированные образовательные программы.

"Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования (ФГОС НОО) для детей с интеллектуальными нарушениями"

"Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования (ФГОС ООО) для детей С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ"

Учебно-методический комплекс для детей с ОВЗ

Программа «Здоровье»,

Программа «Я гражданин России».

Численность обучающихся по программам за счет бюджетных ассигнований

Основная образовательная программа начального общего образования, ФГОС (очная форма обучения)

Общее количество	101
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации	101
за счет местных бюджетов и по договорам об образовании	0
за счет средств физических и (или) юридических лиц	0

Адаптированная образовательная программа начального образования (для лиц с интеллектуальными отклонениями), (очная форма обучения)

Общее количество	6
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации	6
за счет местных бюджетов и по договорам об образовании	0
за счет средств физических и (или) юридических лиц	0

Основная образовательная программа основного общего образования, ФГОС (очная форма обучения)

Общее количество	127
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации	127
за счет местных бюджетов и по договорам об образовании	0
за счет средств физических и (или) юридических лиц	0

Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования (для лиц с интеллектуальными отклонениями), (очная форма обучения)

Общее количество	12
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации	12
за счет местных бюджетов и по договорам об образовании	0
за счет средств физических и (или) юридических лиц	0

Основная образовательная программа среднего (полного) образования (ФК-ГОС-2004)

Общее количество	31
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	0
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации	31
за счет местных бюджетов и по договорам об образовании	0
за счет средств физических и (или) юридических лиц	0

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами в МОУ АСОШ № 1 - 0 учащихся.

Учебный план МОУ АСОШ № 1 – нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам.

Учебный план разработан на основе регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Тверской области, принят педагогическим советом и утвержден приказом директора.

Нормативной правовой основой регионального базисного учебного плана являются:

Федеральный уровень

Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 1879 «Об утверждении Сан ПиН 2.4.2.2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);
Приказ департамента образования Тверской области от 01.09.2010 № 281/08 «О введении федерального образовательного стандарта в общеобразовательных учреждениях Тверской области в 2010 – 2011 учебном году»;
Приложение к приказу Министерства образования Тверской области от 14.05.2012 № 1018 / ПК «Региональный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Тверской области, реализующих программы общего образования».

Номенклатура обязательных предметов, количество предметов, количество часов, соответствующих федеральному компоненту, предельно допустимая нагрузка учащихся сохранена.

Учебный план школы направлен на достижение следующих целей:

Реализация ФГОС НОО и ОО

Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения минимума содержания образовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
Создание благоприятных условий для интеллектуально-нравственного развития учащихся путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования на основе концепции личностно-ориентированного обучения, инновационного построения образовательного процесса;
Обеспечение широкой образовательной подготовки их к получению дальнейшего образования, к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности, выявление способных и одаренных детей, создание условий для развития индивидуальных способностей каждого ребенка;
Построение образования на основе принципов здоровьесбережения, формирование представлений о здоровом образ жизни как о принципиальном элементе интеллектуально-нравственной культуры учащихся.

Учебный план начального общего образования (ФГОС) на 2020-2021 уч.год

Учебный план начального общего образования для детей с интеллектуальными нарушениями (ФГОС) на 2020-2021 уч.год

Учебный план основного общего образования ФГОС) на 2020-2021 уч.год

Учебный план основного общего образования для детей с интеллектуальными нарушениями (ФГОС) на 2020-2021 уч.год

Учебный план основного общего образования для детей с интеллектуальными нарушениями на 2020-2021 уч.год

Учебный план среднего общего образования на 2020-2021 уч.год

Учебный план среднего общего образования (ФГОС) на 2020-2021 уч.год

Рабочие программы по учебным дисциплинам

Календарный учебный график (2020-21 уч.год)

Элективные курсы

3 часа компонента ОУ в 10 классе используется на преподавание элективных курсов (по выбору обучающихся).

Название элективных курсов	Количество часов
«Фундаментальные эксперименты в физической науке» (физика)	0,25 ч
«Актуальные вопросы обществознания» (обществознание)	0,25 ч
«Избранные вопросы математики. Нестандартные задачи» (математика)	1 ч
«Практическая орфография» (русский язык)	1 ч
«Программирование плюс» (ИВТ)	0,25 ч
«История России в лицах: 9-19 век» (история)	0,25 ч

4 часа компонента ОУ используется на преподавание элективных курсов в 11 классе (по выбору обучающихся)

Название элективных курсов	Количество часов
«Обучение сочинениям разного жанра» (русский язык)	1 ч
«Фундаментальные эксперименты в физической науке» (физика)	0,25 ч
«Разнообразные способы решения показательных и логарифмических уравнений и неравенств» (математика)	1 ч
«Общество. Человек. Мир» (обществознание)	0,5 ч
«Регионы мира» (география)	0,5 ч
«Решение генетических задач» (биология)	0,5 ч
«Сложные вопросы общей химии» (химия)	0,25